Τμήμα Μουσικοκινητικής και Θεατρομουσικής αγωγής

Μαθήματα Μουσικοκινητικής και Θεατρομουσικής αγωγής

Από τον Ιούνιο και κάθε Παρασκευή στις 18:00 για όλο το καλοκαίρι θα πραγματοποιούνται μαθήματα
Μουσικοκινητικής και Θεατρομουσικής αγωγής σε αυστηρά ολιγομελή τμήματα για παιδιά ηλικίας 3 έως 6
ετών!

Τα οφέλη της μουσικοκινητικής:

  • Το παιδί καλλιεργείται μουσικά μέσα από τη δημιουργικήενασχόληση με τα μουσικά όργανα και τη δημιουργική μουσική κίνηση.
  • Το παιδί αναπτύσσει μουσική ευαισθησία και αισθητική, αφού ενεργοποιείται η δημιουργική και η κριτική του
    σκέψη.
    Το παιδί μέσα από δημιουργικές μουσικές δραστηριότητες αποκτά ένα νέο τρόπο επικοινωνίας,καλείται να λειτουργήσει σε συλλογικό επίπεδο μέσα από την ένταξή του σε ομάδες και κοινωνικοποιείται.
  • Καλλιεργεί τη φαντασία του και συγχρόνως ανακαλύπτειένα μοναδικό τρόπο ψυχαγωγίας.Η εισαγωγή της μουσικoκινητικής αγωγής στη ζωή του παιδιού από πολύ μικρή ηλικία, αποτελεί το πρώτο βήμα για την έμπρακτη αισθητική αγωγή του παιδιού. Το ευαισθητοποιεί ως προς τη μουσική, το βοηθά να αντιληφθεί διαισθητικά τα στοιχεία της μουσικής π.χ τορυθμό, την ένταση, τη διάρκεια των ήχων, το τονικό ύψος,τα ηχοχρώματα κλπ. Το εξοικειώνει με τις μουσικές έννοιες καθώς η γνώση γίνεται παιχνίδι και το παιχνίδι βιωματική γνώση.
  • Η ένωση της μουσικής με την κίνηση και το λόγο δίνει την ευκαιρία για πολύπλευρες δημιουργικές δραστηριότητες, με αποτέλεσμα τα παιδιά να αγαπήσουν τη μουσική.
  • Βιώνουν τη συνεργασία, την ομαδικότητα, αποκτούν αυτογνωσία και αναπτύσσουν τη φαντασία, εμπιστοσύνη
    στον εαυτό τους και προς τους άλλους.

 

Αξίζει να σημειωθεί ότι με τα μουσικοκινητικά παιχνίδια δίνεται η δυνατότητα στο παιδί να εκφραστεί ελεύθερα, να χαλαρώσει, να εκτονωθεί και να αναπτύξει σταδιακά την αυτοπειθαρχία του, μέσω της καλλιέργειας του ελέγχου και του συντονισμού των κινήσεων του.

Ένα παράδειγμα από τη μέχρι τώρα διδακτική μου εμπειρία είναι ότι παιδιά που έχουν έρθει στο μάθημα και
έχουν άσχημη διάθεση, μέσα από τη διαδικασία της επικοινωνίας που γίνεται ανεπιτήδευτα χωρίς να νιώθουν κάποια πίεση ότι πρέπει να μιλήσουν, μέσα από τους στόχους κάποιου παιχνιδιού που νιώθουν ότι πρέπει να
κατακτήσουν, όχι μόνο αλλάζει αμέσως η διάθεση τους αλλά εφευρίσκουν και νέους τρόπους για την εξέλιξη το 
παιχνιδιού.

Αναπτύσσει την επικοινωνία του, καλλιεργεί την ομαδικότητα και τη συνεργασία του με άλλα παιδιά,
μαθαίνει την σημαντικότητά του να είσαι μέρος μιας ομάδας, που για τηνολοκλήρωση μιας διεργασίας
απαιτείται η συλλογική δουλειά και όλα αυτά μέσα από την ευχάριστη διαδικασία που λέγεται παιχνίδι.


Καθηγήτρια: Αφαντενού Ευαγγελία

Μουσικοπαιδαγωγός και διπλωματούχος πιάνου, με
σπουδές στο τμήμα Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με ειδίκευση στην Ψυχολογία και μεταπτυχιακό στο τμήμα Επιστημών της Αγωγής του
Πανεπιστημίου Αθηνών με κατεύθυνση «Θέατρο στηνΕκπαίδευση».